domingo, 29 de diciembre de 2013

Propuesta de actividad

Ahora que hemos llegado hasta aquí y el blog casi roza la treintena de entradas hemos decidido proponeros una actividad.

¡Pero no os asustéis!

Simplemente tendréis que elegir uno de los contenidos de la web y hacérnosla llegar a través de google Docs. Las opciones son:
  1. Elegir una de las películas y hacer una crítica al respecto o un comic de una hoja que la resuma de forma gráfica.
  2. Escoger cualquiera de los apuntes complementarios que sea de vuestro interés y realizar un resumen de los mismos, un esquema o un mapa conceptual.
  3. Leer uno de los libros (o un capítulo de los mismos) y hacer un resumen y/o crítica personal.
  4. U optar por cualquiera de los temas para reflexionar que tenéis en el blog y realizar un mural sobre una cartulina de tamaño grande o hacer un trabajo de una o dos páginas ampliando la información proporcionada mediante webquest.
Recordamos e insistimos en que sólo es necesario realizar una de estas actividades propuestas, ya que pretendemos que aprender sea algo divertido para vosotros tanto como sea posible. Si lo hacéis bien podréis optar a dos puntos extra que se sumarían a la nota final obtenida en los exámenes ordinarios realizados tras las clases expositivas en el aula.

¡Un saludo!

Y no olvidéis que estamos las dos aquí para ayudaros en todo lo que necesitéis.

Earthlings, respecto a nuestra relación con los animales y la naturaleza


Earthlings es un documental que analiza la utilización objetual de los animales de otras especies por parte de los humanos. Todo ello mediante cámaras ocultas e imágenes de las prácticas que realizan cada día aquellas empresas que utilizan a los animales como medio en lugar de como fin en sí mismos. 

Está dividido en 5 partes, cada una de las cuales analiza una parte de esta cuestión global:

- Mascotas
- Alimentación
- Pieles
- Entretenimiento
- Experimentación

Narrado por el actor y activista por los derechos de los animales Joaquin Phoenix y con música a cargo de Moby, ha ganado múltiples premios, y estamos seguras de que no os dejará indiferentes.

Podéis verlo online aquí.

¡Espero que os guste! Y, por favor, dejadnos vuestras críticas y reflexiones en los comentarios. Nos encantaría leerlas.

  • Advertencia: Earthlings, por su crudeza, puede herir vuestra sensibilidad. Sin embargo consideramos que es una realidad que no se puede obviar por lo que su contemplación, aunque dura, es necesaria.

La cuestión del aborto


Os dejamos una serie de noticias actuales referentes a la reforma legal en nuestro país (España) respecto al aborto (que iremos actualizando).

Esperamos que os hagan entender la importancia de la educación sexual y la necesidad de garantizar la salud mental y física y la libertad reproductiva de la mujer.

http://elpais.com/tag/ley_salud_sexual_reproductiva/a/

http://www.20minutos.es/noticia/2016953/0/reforma-ley-aborto/espana/mundo/

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/12/22/actualidad/1387751311_981175.html

http://www.elmundo.es/elmundo/2009/12/02/espana/1259785157.html

¡Espero que os guste! Y, por favor, dejadnos vuestras reflexiones en los comentarios. Nos encantaría leerlas.

La Trilogía Qatsi: reflexionemos acerca de nuestra propia existencia


La Trilogía Qatsi (vida, en hopi), de Godfrey Reggio, está formada por tres documentales compuestos sólo por imágenes y música. Es, por ello, muy distinta a lo que solemos ver. Sin embargo, su calidad y belleza son increíbles y estamos seguras de que conseguirá haceros pensar.

Se divide en tres partes cada una con su temática correspondiente, todas con títulos en lengua hopi:

Kayaanisqatsi, vida fuera del equilibrio

- Año 1983
- 82 minutos

Powaqqatsi, vida en transformación

- Año 1998
- 95 minutos

Naqoyqatsi, vida en guerra

- Año 2002
- 85 minutos

Podéis encontrarlos online aquí.

¡Espero que os guste! Y, por favor, dejadnos vuestras críticas y reflexiones en los comentarios. Nos encantaría leerlas.

Senderos de Gloria, un manifiesto antibelicista


  • Título Original: Paths of Glory
  • Año: 1957
  • Duración: 86 min.
  • Director: Stanley Kubrick
  • Guión: Stanley Kubrick, Calder Willingham, Jim Thompson (Novela: Humphrey Cobb)
  • Música: Gerald Fried
  • Fotografía: Georg Krause (B&W)
  • Reparto: Kirk Douglas, George MacReady, Adolphe Menjou, Ralph Meeker, Wayne Morris, Joe Turkel. Richard Anderson, Timothy Carey, Peter Capell, Susanne Christian, Bert Freed, Emile Meyer
  • Productora: MGM, Byrna Productions
  • Género: Bélico, Drama
  • Sinopsis: En la Francia de 1916, durante la Primera Guerra Mundial, el general Boulard ordena la conquista de una inexpugnable posición alemana y encarga esta misión al ambicioso general Mireau. El encargado de dirigir el ataque será el coronel Dax. La toma de la colina resulta un infierno, y el regimiento emprende la retirada hacia las trincheras. El alto mando militar, irritado por la derrota, decide imponer al regimiento un terrible castigo que sirva de ejemplo a los demás soldados (Filmaffinity)
  • Premios: 1957, premios BAFTA: Nominada a mejor película
Os ayudará a plantearos:

Si existe un motivo que pueda justificar la guerra.

Con qué facilidad puede ser puesta en entredicho la importancia de la vida humana.

El despótico control ejercido por el poder (no sólo el militar, sino en todos los ámbitos).

Si es cierto o no el carácter de "otredad" que los demás parecen presentar.

Conexión con los contenidos impartidos en el aula:

- Ética y bioética
- Política
- Lo que hayáis visto respecto a la 1ª Guerra Mundial en Historia

Tráiler:


¡Espero que os guste! Y, por favor, dejadnos vuestras críticas y reflexiones en los comentarios. Nos encantaría leerlas.

Blade Runner, cuando lo tecnológico escapa a nuestro control

  • Título: Blade Runner
  • Año: 1982
  • Duración: 112 min.
  • País: Estados Unidos
  • Director: Ridley Scott
  • Guión: David Webb Peoples, Hampton Fancher (Novela: Philip K. Dick)
  • Música: Vangelis
  • Fotografía: Jordan Cronenweth
  • Reparto: Harrison Ford, Rutger Hauer, Sean Young, Daryl Hannah, Edward James Olmos, Joanna Cassidy, Brion James, Joe Turkel, M. Emmet Walsh, William Sanderson, James Hong, Morgan Paull, Hy Pyke
  • Productora: Warner Bros. Pictures
  • Género: Ciencia Ficción, Acción, Neo-noir, Thriller futurista, Cyberpunk
  • Sinopsis: A principios del siglo XXI, la poderosa Tyrell Corporation creó, gracias a los avances de la ingeniería genética, un robot llamado Nexus 6, un ser virtualmente idéntico al hombre pero superior a él en fuerza y agilidad, al que se dio el nombre de Replicante. Estos robots trabajaron como esclavos en las colonias exteriores de la Tierra. Después de la sangrienta rebelión de un equipo de Nexus-6, los Replicantes fueron desterrados de la Tierra. Brigadas especiales de policía, los Blade Runners, tenían órdenes de matar a todos los que no hubieran acatado la condena. Pero a esto no se le llamaba ejecución, se le llamaba "retiro". (Filmaffinity)
Os ayudará a plantearos:

¿Cuál es el puesto del hombre en el Cosmos y qué importancia debemos concederle?

¿Es lícito desarrollar todas las posibilidades tecnológicas que se nos presenten sin reparar en su posible impacto?

De existir estos robots, ¿hasta qué punto estaría imbricada esa I.A. con "lo humano"?

Conexión con los contenidos impartidos en el aula:

- Ética, bioética, y ética tecnológica
- Puesto del hombre en el Cosmos

Tráiler:


¡Espero que os guste! Y, por favor, dejadnos vuestras críticas y reflexiones en los comentarios. Nos encantaría leerlas.

Matrix y el problema del realismo

  • Título original: The Matrix
  • Año: 1999
  • Duración: 131 min.
  • País: Estados Unidos:
  • Director: Andy Wachowski, Lana Wachowski (AKA Larry Wachowski)
  • Guión: Andy Wachowski, Lana Wachowski (AKA Larry Wachowski)
  • Música: Don Davis
  • Fotografía: Bill Pope
  • Reparto: Keanu Reeves, Laurence Fishburne, Carrie-Anne Moss, Joe Pantoliano, Hugo Weaving, Marcus Chong, Gloria Foster, Matt Doran, Belinda McClory, Julian Arahanga, Anthony Ray Parker, Paul Goddard, Robert Taylor, Marc Aden Gray
  • Productora: Warner Bros / Village Roadshow Pictures / Groucho II Film Partnership. Productor: Joel Silver
  • Género: Ciencia Ficción, Fantástico, Acción, Thriller futurista
  • Sinopsis: Thomas Anderson es un brillante programador de una respetable compañía de software. Pero fuera del trabajo es Neo, un hacker que un día recibe una misteriosa visita... (Filmaffinity).
  • Premios: 4 Oscars: a mejor montaje, sonido, efectos visuales y efectos sonoros y 2 Premios BAFTA: a mejores efectos visuales y sonido (5 nominaciones).
Os ayudará a plantearos:

¿Qué es la realidad y qué le da ese carácter?

¿Es el mundo en el que vivimos meramente apariencial? Y, en tal caso, ¿hay algo más allá de las meras apariencias a lo que poder llamar real? Por otra parte, si ese mundo fuera peor, ¿sería preferible vivir en la mentira actual u optar por la senda del conocimiento del entramado profundo de lo real?

Conexión con los contenidos impartidos en el aula:

- Realismo
- El mundo de las ideas de Platón. Recordad que también se planteaba que este mundo estuviera constituido por meras apariencias y hubiera una realidad más allá. Aunque en su caso se trata de una realidad a la que, por el momento, no podemos acceder.

Tráiler:


¡Espero que os guste! Y, por favor, dejadnos vuestras críticas y reflexiones en los comentarios. Nos encantaría leerlas.